Livres, photocopies et Internet : comment lisons-nous l'anthropologie
Mots-clés :
culture, communication, enseignement, auteur, enseignement de l’anthropologieRésumé
Dans cet article, l’auteur s’interroge sur l’influence que peuvent avoir les changements sur les habitudes d’accès à la culture et à la communication et examine en particulier l’impact que cette modification des habitudes a sur les connaissances anthropologiques et sur les sciences sociales. Pour cela, il analyse les nuances existantes entre la culture écrite, la culture de l’audiovisuel et les technologies numériques, et aborde les différences et les analogies entre les modes de lecture actuels des étudiants et des professeurs. À l’horizon : les débats sur la totalité et la fragmentation, sur les savoirs locaux et globaux.
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