Cuando la música nos exime: las canciones de dar palmas como actividad de negociación cultural

Autores/as

  • Joanna Riera Martínez Universitat Autònoma de Barcelona
  • Albert Casals Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Universitat Autònoma de Barcelona

Palabras clave:

canciones de dar palmas, patio escolar, enculturación, transgresión, música

Resumen

Las canciones de dar palmas son una actividad lúdica, motriz y musical muy presente en los colegios desde hace muchos años, especialmente entre grupos de niñas. Partiendo de entrevistas a personas de distintas edades de una pequeña ciudad cerca de Barcelona, así como de observaciones complementarias en un patio de escuela, se han recreado dos relatos en primera persona que ilustran dos épocas distintas (años 40-50 y la actualidad). En ellos se muestra cómo esta actividad constituye un espacio femenino de enculturación, pero también de transgresión de lo canónico en relación con el contexto sociocultural imperante en cada época.

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Publicado

2015-09-02

Número

Sección

Monográfico